第一题:书写(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。
第二题:字词(20分)
(一)读拼音,写词语。(5分)
jǔ sànɡ dào qiè yōu fānɡ yóu yù bǔ rǔ
(二)按要求选择恰当的序号,填在括号里。(4分)
1. A. liánɡ B. liànɡ (2分)
( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力
2.没有别字的一组是( )(2分)
A.凡是 飞常 消毁 侵略
B.维护 给矛 贡现 威胁
C.充足 遗传 朴素 凯歌
(三)根据拼音,在括号里填上恰当的字组成词语。(4分)
bǎn:黑( ) 出( ) pàn: ( )决 ( )徒
jué:( )择 ( )定 zào: ( )音 急( )
(四)根据语境,运用词语。(4分)
1.选择词语填空。
肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河
每当来到“革命烈士陵园”,望着眼前一座座墓碑,使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色,那
的样子叫人 ;那 的喊声至今仍回响在耳畔,激励我 。
2.在“成语故事”的学习中,我们了解了“水滴石穿”的来历,知道了现在用来比喻 。由这个意思我还想到的成语有 、 、 等。
(五)按查字典的要求填空。(3分)
“负”用音序查字法先查大写字母__________,用部首查字法查__________部,这个字在字典里的义项有:①背,②承担,③失败,④享有,⑤遭受,⑥亏欠,⑦依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。(填写序号)
身负重伤( ) 颇负盛名( ) 负荆请罪( ) 难分胜负( )
第三题:句子(18分)
(一)联系课文,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)
1.人类的生息离不开灰尘。 ( )
2.“长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸”这句话用了列数字的说明方法来介绍鲸。( )
3.因为鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,所以鲸是哺乳动物。( )
4.“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”这句话中,用了两个“不可估量”,主要是为了强调了圆明园毁灭了,损失之大,之重,之极。( )
(二)根据要求,写句子。(6分)
1.桂花飘落。(改成比喻句)
_______________________________________
2.在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序,意思不变。)
_____________________________________________ 3.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(用上加点的词语,仿写句子)
_____________________________________________
_____________________________________________
(三)按课文内容和自己的理解填空。(6分)
1.《长相思》中的诗句“ , ”把作者的思乡之情表露无遗。古人表达思乡之情的诗句还有很多,我积累的有:“ , ”等。
2.“ ,明月何时照我还。”吟诵着这两句诗,我们仿佛看到了 ___________________________________________的画面。
(四)给下面一段话加上正确的标点符号。(2分)
后来 哥哥的朋友们送了我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡
第四题:阅读(30分)
(一)阅读《窃读记》选段,做题。(13分)
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
我害怕被书店的老板发现,每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家,有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
1. 联系上下文写出下列词语的意思。(4分)
贪婪: 适宜:
2.找出最能体现我复杂心理的句子,写在直线上。(4分)
我“惧怕”是因为
我“快乐”是因为
3.“窃读”中的“窃”的意思是( )。(2分)
A.偷; B.偷东西的人; C.偷偷地,暗中
4. 读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?(3分)
(二)课外阅读。(17分)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳(biāo)了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.在短文前面的横线上,给短文加个合适的题目。(3分)
2.联系上下文理解词语。(2分)
分道扬镳:
3.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽( ) 意味悠长( )
4.在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)
5.概括这篇文章的主要内容:(4分)
6.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(1分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
第五题:习作(30分)
题目:这句名言给我的启示
提示:陈寿的“一日无书,百事荒芜。”这句名言给你什么启示,通过一件具体事例来写写这句话对你的启发和帮助,注意把事情的经过写具体,把得到的启示写清楚。
声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理!
原文地址:五年级语文上学期期末试题发布于2020-11-10