五年级暑假语文专项练习试卷

【五年级暑假语文专项练习试卷】

一、书写展示台。

我是中国人，我爱自己的祖国。

二、字词射击场。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海 造诣(zhǐ yì)

(2)历经磨难(nàn nán) 低头折(zhé shé)节 眼睑 (jiǎn lián)

2.生字盘点。

(1)为了了解洪涝灾情，我们的一些政xié( )wěi( )员，沿着qí qū( )的山路，穿过一排排废xū( )，实地查看，他们不是fēn fu( )式的下命令，而是在实jiàn( )中研究方案。

(2)现在城市中fèi( )气和zào( )音困扰着人们的生活，出门得jǐn shèn( )的戴上口罩，因此环保的出行是未来的趋势。

3.比一比，再组词。

衰( ) 噪( ) 钩( ) 斩( )诞( )

哀( ) 嗓( ) 钓( ) 暂( )挺( )

4.选词填空。

保护掩护

(1)为了()人民群众和连队主力，五壮士依然把敌人引上绝路。

(2)我们要()好自己的眼睛。

进攻进犯

(3)冲锋号吹响了，战士们向敌人发起了全面()。

(4)战士们打退了敌人一次一次的()。

5.补充成语。

( )精图治 惊心动( ) 力( )狂澜 呕心( )血

再接再( ) 夜以( )日 破烂不( ) 不容争( )

三、 句子训练营。

1.补充句子。

(1)书犹药也， 。

(2) ，明月何时照我还。

(3)宝剑锋从磨砺出， 。

(4)隔着门缝吹喇叭—— 。

(5)非淡泊无以明志， 。

2.照样子，写句子。

(1)鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。

，总是 。

(2)松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。

虽然 ，却 。

(3)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

，可以 ，可以 ，可以 ，

也可以 。

四、 课文考验厅。

1.结合课文谈谈你对“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”的理解。

2.读片段，完成后面的练习。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

(1)结合上下文，解释词语。

居高临下：

山涧：

(2)给文段你一的小标题

(3)这段文字描写了壮士们的 和 ，表现了壮士们

的精神。

五、快乐交际吧。

如果请你在国旗下，以“不忘国耻，振兴中华”为主题来一次演讲，你会怎样说呢?先想一想从哪几个方面，用哪些事例把这个意思说清楚，然后试着讲一讲。

六、阅读监测站。

血凝红叶

峡谷中，座落着一座低矮(简单、简朴、简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段(悲哀、悲伤、悲壮)的历史来：

赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着：“打倒日帝国主义!中国共产党万岁…”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁……

我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡点什么，从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗?书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……

1.在第一、二自然段的括号里，选择合适的词语。(用“√”标出)

2.结合上下文，用自己的话解释下列词语。

目光炯炯：

情不自禁：

3.用“～～”线，划出一句表示作者联想的话。

4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来?