桥头初中2011年秋七年级语文上册第一次月考试题

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桥头初中七年级语文第一次月考试题 2011.10

一、书写（3分） 本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。

二、积累与运用（共27分）

1．根据拼音写汉字。（４分）

洗zhuó（ ） 迸jiàn ( ) chuò泣（ ） 收liǎn（ ）

2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。（2分）

A．这座城市变化真大，几年前还很落后，现在哪怕晚上都是一派红灯绿酒的繁华景象。

B．为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，编写稿件，忙得不亦乐乎。

C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

D．他离他的梦想总是像海天的交界线，可望不可即。

3．在下面文段横线处填入文字最恰当的一项是（ ）（２分）

初秋，如烟似雾的细雨飘飘渺渺地下着，漫步山中小道，那习习凉风、 、

如琴的溪唱，都给这梦幻般的山野，平添了几分神秘。

A．霏霏雨丝、动听的蛙声，茫茫云雾、清脆的鸟啼

B．茫茫云雾、清脆的鸟啼，霏霏雨丝、动听的蛙声

C．霏霏雨丝、动听的蛙声，清脆的鸟啼、茫茫云雾

D．霏霏雨丝、茫茫云雾，动听的蛙声、清脆的鸟啼

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A．夏天的湖滨大道，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。

B．我用了整整一个小时左右，才写完了这篇文章。

C．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

D．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

5．古诗文填空（ 9分）

（1） ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》常建）

（2）我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（3）曹操《龟虽寿》一诗中千古传诵的名句是： “ ，志在千里， ，壮心不已。”

（4）《过故人庄》中描写农家劳动生活的句子是 。

（5）余忆童稚时，能张目对日， ，

故时有物外之趣。

（6）子曰：“岁寒， 。”

6．仿写是学习语言的第一步，请你仿照例子也写一句吧，你会发现自己的语言也很美哦。（2分）

花儿凋零， 人们为它的凄美而神伤； ；夕阳落幕，人们为它的从容而震撼。

7．阅读下面这首小诗，然后填空。（3分）

万千的天使，

要起来歌颂小孩子；

小孩子!∕∕ ∕

他细小的身躯里，

含着伟大的灵魂。

这首小诗选自《繁星》，作者是 ，这些“小诗”是作者在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的。这首小诗歌颂的主题是 。

8．六年的小学生活，你一定积存了不少优秀作品，现在你打算将这些作品编辑一本书赠送给初中的新同学，让大家分享你的作品。你将怎样编辑呢？

①请给你的书取一个富于文学色彩的名字。（1分）

②你为自己的书设计了四个栏目，将作品归类编辑。其中两个已经设计好了，还有两个栏目需要你完成。（2分）

栏目一：多彩校园 栏目二：温馨港湾

栏目三： 栏目四：

三、阅读理解（40分）

（一）紫藤萝瀑布（11分）

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

9.这段文字运用的修辞方法有哪几种？在文中找出相应的例句（两种修辞即可）。（2分）

答：修辞一： 例句：

修辞二： 例句：

10.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？原因是什么？（2分）

11.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？（2分）

12.点明全文主旨的一句话是哪一句？并谈谈你对这句话的理解（3分）

13.说说课文为什么以“紫藤萝瀑布”为题目。（2分）

（二） 生日卡片（12分） 席慕容

刚进入台北师范艺术科的那一年，我好想家，好想妈妈。

虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作，虽然，我一直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气，可是，一个十四岁的初次离家的孩子，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。

所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写了很多，也画了很多。我说母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子；我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。

卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴，惹她生气。

好多年过去了，等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬起来。

十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于连弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。

黑色的手提箱就一直在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到有一天，为了找一份旧的户籍资料，我才把它打开。

我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记，有祖父母的手迹，他们当年用过的哈达，父亲的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画，所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。

然后，我就看到我那张卡片了，用红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面，一张用普通图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被我母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍贵的箱子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！

卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出，有时候，在母亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。

所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为，这么多年来，我也只给了她这一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。

而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。

她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。

在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！

在那一刹那里，我不禁流下泪来。

14.“我”一直认为母亲不喜欢自己的理由是什么？用文中的话回答。（2分）

15．作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”？ （2分）

16．文段中“不断地向她要求更多的证据”中的“证据”指什么？“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了”中的“证据”又指什么呢？（2分）

17．本文的语言朴素而生动，请对下面句子进行赏析。（3分）

所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和湿润的光泽。

18．文章结尾写到：“在那一刹那里，我不禁流下泪来。”分析一下“我”流泪的原因（3分）

（三）阅读（甲）（乙）两段文字，回答问题（12分）

（甲段）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

（乙段） 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

19．解释下列加点字的含义。（4分）

①人不知而不愠 ②盖一癞虾蟆

③吾日三省吾身 ④鞭数十

20．下面不含通假字的一项是 （ ）（2分）

A．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ B．诲女知之乎

C．知之为知之，不知为不知，是知也 D．学而时习之，不亦说乎？

21．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（2分）

A．学而时习之 B．故时有物外之趣

C．观之，兴正浓 D．鞭数十，驱之别院

22．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

(1) 与朋友交而不信乎？传不习乎？

(2)舌一吐而二虫尽为所吞

23．《论语》中有的谈求知态度，有的谈学习方法，有的谈修身做人，请选择你最喜欢的一句，谈谈你得到的启示。（2分）

（四）父子性刚（5分）

有父子俱性刚不肯让人者。一日，父留客饮，遣子入城市肉。子取肉回，将出城门，值一人对面而来，各不相让，遂挺立良久，父寻至见之，谓子曰：“汝姑持肉回陪客饭，待我与他对立在此！”

（《广笑府》）

24．解释下列加粗词的意思。（2分）

①遂挺立良久（ ） ②谓子曰（ ）

25．用现代汉语翻译下面句子。（2分）

有父子俱性刚不肯让人者。

26．这则故事告诉我们一个做人的什么道理？（1分）

四、作 文（50分）

以 “我在 中得到了快乐”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补充完整再作文。横线上可填 “阅读”“数学”“音乐”“倾听”“做实验”“帮助别人”等。

（2）字数不少于500字。

（3）字迹工整清晰，卷面干净。否则扣分。