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灵溪二中2010学年第一学期期中测试
七年级语文试卷 2010.11
(满分100分,考试时间100分钟)
▲注意:答案一律写到答题卷上,做在试卷中无效。
一、书写(6分,其中卷面3分)
1.将下面句子抄在格子里(3分)
生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
二、基础知识积累及其运用(23分)
2.根据拼音写汉字:(4分)
①春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,zhù( ▲ )满希望之情。
②刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一shà( )间却又是乌云密布,大雨倾盆。
③静mì( )的夜晚,独自在月下散步,忽然听见不远的墙角处有人在chuò( ) 泣。
3.默写填空:(10分,每个空格1分)
①几处早莺争暖树, ▲ 。(白居易《钱塘湖春行》)
② ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院 》)
③ ,思而不学则殆。(《论语》)
④何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
⑤ ,洪波涌起。 (曹操《观沧海》)
⑥烟笼寒水月笼沙, 。(杜牧《泊秦淮》)
⑦看一个人是什么品格,要到最困难艰难的时候,正如孔子所说的“岁寒, ”。
⑧《天净沙·秋思》中道出游子思乡之情的诗句是 。
⑨写出连续两句描写自然景物的古诗句: , 。
(不得重复本试卷内容)
4.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。(3分)
骑乐无穷(摩托车广告)改正: 金非锡比(金饰店广告)改正:
仿照示例造句,要求结构相似,对象自选。(3分)
示例:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。
6.名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及主要内容。(3分)
三、现代文阅读(28分)
(一)(13分)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
7.把语段划分为两层,并说明划分的理由(3分)
8.这段文字描写的春雨的特点有: (3分)
9.从文中找出通过色彩变化来描绘雨中景物的句子。(3分)
10.运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
最能显示江南地方色彩的词句是 。(2分)
11.写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。(2分)
(二)(15分)
小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。
天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
“啊,天到尽头了!”
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。
“老爷子,你是天边来的吗?”我问。
“天边?”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”
“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”
“地平线是什么?”
“是个谜吧。”
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。
我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海 但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。(贾平凹)
12.本文的记叙的线索是 (2分)
13.文中说地平线是个谜语的原因是 ;又说地平线“很亮”,强调的是 。(4分)
14.划线处“我一天天长大起来”有双重意思,具体指
(2分)
《在山的那边》有这样的诗句:“你终会攀上这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/一个全新的世界”试从文中找出相应的句子:
(2分 )
16.你认为“地平线”在文中指什么?读完本文后,你有哪些感想?(5分)
四、文言文阅读(13分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定目细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
17.解释文中粗体的词(4分)
秋毫( ) 强( )怡( )驱( )
18.下列各组加点字在句中意思相同的一组是( )(3分)
故时有物外之趣 故时有物外之趣
A. B.
温故而知新 学而时习之
徐喷以烟 以土砾凸者为丘
C. D.
东临碣石,以观沧海。 仁以为己任
19.翻译划线的句子(3分)
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
20.说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?(3分)
五、作文(30分)
21.题目:那一次,我
回首往事,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬;那一次,你真感动;那一次,你长大了;那一次,你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”,你懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵,长大了,成熟了。请你从生活中选择一件事,写一篇不少于500字记叙文。
七年级上语文参考答案及评分标准
0.卷面3分
要求字写得工整,开头应空两格,标点占一格。(3分)
贮 霎 谧 啜(4分)
①几处早莺争暖树 ②曲(竹)径通幽处 ③学而不思则罔
④ 却话巴山夜雨时 ⑤秋风萧瑟 ⑥夜泊秦淮近酒家。
⑦然后知松柏之后凋也。 ⑧断肠人在天涯。
⑨树木丛生,百草丰茂。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。绿树村边合,青山郭外斜。 (10分)
4.骑改棋 金改今 锡改昔(错别字没有指出来不得分) (3分)
5.(3分)井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
6.(3分)《繁星》或《春水》 冰心 赞颂爱,赞颂童心,赞颂自然。
《草房子》 曹文轩 写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。
7.……逼你的眼。‖傍晚时候……(1分) 第一层写白天的雨景,直接(正面)描写;第二层傍晚的雨景,间接(侧面)描写。用层意说明,用写法说明都行。 (2分)
8.多 细 密 柔(轻盈)(3分)
9.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(3分)
10.静默 披着蓑戴着笠(2分)
11.喜悦(2分)
12.地平线(2分)
13.看它时很近,追逐到它却不容易(2分) 它醒目而又有吸引力。(2分)
14.年龄变大 思想成熟(阅历丰富)(2分)
15.命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。(2分)
16.人生的目标、理想(2分) 感想关于理想与奋斗及实现等(3分,简单的扣分)
17. 细微事物 通“僵”,僵硬 愉快 驱赶 (4分)
18.D(3分)
19.我心里这样想,成千上百的蚊子就果真像变成白鹤一样。
20.有敏锐的观察力和丰富的想象力;(2分)要热爱生活,热爱自然,有好奇心。(1分,有一点就行)
21.作文
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原文地址:灵溪二中2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案发布于2020-11-16