课题：Unit 2 What time is it?　　教学重点：掌握Read and write部分1－10的十个数词以及两个句子在四线格中的正确书写。　　教学难点：学生能准确地理解插图和对话。 　　教具准备：　　1．与教材内容相关的课件、声音、图片等...

课题：Unit 2 What time is it?　　教学重难点：　　1．本课时的重点是对四个动词词组的掌握。　　2．本课时的教学难点是句型“It’s time to…”，学生刚学过“It’s time for…”，可能会把这两个句型混淆起来，建议教师注意对这...

课题：Unit 2 What time is it? 　　教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。　　教学难点：对新句型“What time is it? It’s nine o’clock. It’s time for…”的理解和运用。　　教具准备：　　与教材内容相关...

　课题：Unit 2 What time is it?　　教学重点：让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’s time for…”的用法。　　教学难点：对话中一些习惯表达法的理解，如：Just a minute. School is over.　...

课题：Unit 1 Our school 　　教学重、难点：“Is this…?/ Is that…?”的用法。建议教师在真实的情景中对this和that在距离上的区别进行比较以加深学生的印象。　　教具准备：　　1．与教材内容相关的课件、声音、图片等媒...

课题：Unit 1 Our school 　　教学重点：Read and write 中的四个四会单词以及问句“Is this a teacher’s desk?”及其答句“Yes, it is.”在四线格中的正确书写。　　教学难点：拼读单词picture，在四线格中书写句型“Is th...

课题：Unit 1 Our school 　　教学重点：需要学生能准确理解图和对话的内容，并重点掌握上述四个单词以及两个重点句子：“This is my computer. That is your computer.”的正确书写。　　教学难点：学生看图自己填出四线格中...

课题：Unit 1 Our school　　教学重点：六个生词的正确发音以及序数first, second的用法。　　教学难点：通过对Let’s play和Story time的教学铺垫新句型：Is this the …?/ Is that the …?　　教具准备：　　与教材内容相关...

第一课时教案示例　　课题：Unit 1 Our school　　教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。　　教学难点：单词library中辅音连缀的发音。　　教具准备：　　与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。　...

课题：Unit 1 Our school　　教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。　　教学难点：this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。教师要通过创设情景让学生理解和掌...

教学重点： 学习句子We have a new classroom. We have 6 new lights；学习用near表示方位。 　　教学难点： 学生对our 和my 的表达要比理解稍难些。　　our 一词的发音对学生来说读准不太容易。　　教具准备：　　1． 学生自...

教学重点： 学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 　　教学难点：1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。　　2． 在回答“What’s in th...

教学重点： 学习Let’s… 和Let me…及其表示赞同的回答：Good idea.和All right.学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board.　　教学难点： 区分和正确使用Let’s…与...

教学重点：学习This is my classroom The wall is white. The floor is green…；学习单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor 　　教学难点：the 的发音与运用　　表达复数时be动词的运用　　教具准备：　　1． 教材...

教学重点：　　1． 学习在四线三格中正确书写英文字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大小写。　　2． 学习单词jigsaw puzzle, jacket, nurse, noodles。　　3． 学习拼写单词：bag, pencil, pen　　教学难点：　　1． 大写J, K, M, N的笔顺...

教学重点： 学习书写英文字母Ff, Gg, Hh, Ii的大小写；学习单词farmer, hat, ice water。　　教学难点： 大写C和G, 大写E和F的外形易混。容易错的地方：大写F, H和小写i的笔顺，小写f, g, I的占格位置。　　教具准备：　　1． 写有...

教学重点：1．句型：Who’s he/she? Who’s your best friend?　　2．词汇：hair, thin, strong, quiet　　教学难点：1．发音：friends, thin 　　2．名词复数的使用　　教具准备：　　1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片　　1．Amy, C...

教学重点：　　1． 学习在四线三格中正确书写英文字母Oo, Pp, Qq, Rr的大小写。　　2． 学习单词queue, rice。　　3． 学习拼写单词：book, ruler, pencil-case　　教学难点：　　1． 大写Q, R和小写p的笔顺，小写p, q的书写格式。　...

教学重点：1．句型：My friend/He/She likes… 　　2．词汇：music, science, sports, painting, computer game　　教学难点：1．发音：sports, painting　　2．动词的第三人称单数　　教具准备：　　1．图片：内容见P31页Let’s learn部分　...

教学重点：学习书写英文字母Ss, Tt, Uu, Vv的大小写和学习拼写单词：teacher, student　　教学难点：1． 大写T,U的笔顺和小写t的书写格式。　　2． 单词spoon , van的发音。　　教具准备：　　1． 图片snake, tiger, umbrella, USA...