课题:U1 Can you play the guitar?      课型:新授课   师生
随堂笔记
授课时:Section A         审核:吴      时间:2013.2 
【学习目标】
1. 掌握本课时表达能力、与俱乐部有关的英语单词及短语,学会认读与拼写
2. 掌握由can引导的提问能力的句型,及其简略回答
3.通过小组活动谈论彼此的特长与爱好,了解他人长处,培养自己多方面的才能
【重点难点】
掌握并运用情态动词can的一般疑问句及简略回答 
【预习指导】
1.结合音标,自读P121页P1-3的单词。
2.观察P1图片,完成1a匹配练习,并翻译1a单词与短语。
3.完成《随堂》Unit 1A部分基础堂堂清
【学习模块】
学习任务一  生词掌握
1.小组内互读1a中单词词组,互相检查纠正读音。
2.观察专家。
play soccer                play the piano
play basketball              play the guitar
play volleyball
play chess   
观察以上的词组,请你结合以前学过的知识,归纳下你的小发现吧.
play表示________,当和球类或棋类名词组合成短语时,名词前不加_______;和西洋乐器组合,表示“弹奏”时,名词前必须加_______。
学习任务二  语法速递
1. 观察P3 Grammar Focus中以can开头的一般疑问句,完成以下问题。
   can表示“能,会” ,以can开头的一般疑问句可以用来询问____;can没有人称和数的变化,后面都加动词____,它问句的结构是____________,答句结构是____________.
学习任务三
完成1b部分的听力。
1.校对答案,组里自读,并且将其翻译出来。
2.角色表演。
3.观察句子,回答问题。(结合P2 2a  2c部分内容)
I want to join the art club./I want to join the music club.
这两个句子都是表达我想要去参加什么俱乐部,那如果我们想要去询问对方想要参加什么俱乐部应该怎么说呢?
______________________________
学习任务四
1.完成2a听力.
2.完成2b听力.
学习任务五
自读2b部分内容,回答问题。
⑴What club does Bob want to join?
____________________________
⑵What sports can Bob play?
____________________________
⑶What’s Jane very good at?
____________________________
⑷What does Jane like?
____________________________
【当堂检测】
1. 听写P1-3的单词。
2. 完成P3 3a和3b内容。
【课后作业】
Make a survey
Group __ sing swim dance draw play chess speak English play the guitar

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原文地址:2013年英语下册Unit1A导学案(新版新目标)发布于2021-10-22

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