苏教版高二语文拿来主义

2020-11-20 11 高二年级语文
[教学目的]1、把握文章的思路、观点;2、品味、学习形象生动的语言。第一课时[教学要点]理清思路,总体把握文章内容和结构[教学过程 ]一、检查《荷塘月色》的背诵二、导入 新课夏天,气温高,...

高二语文滕王阁序2

2020-11-20 12 高二年级语文
一、教学目标设计(一)知识与能力目标:1.了解《滕王阁序》的写作背景。2.了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。3.欣赏《滕王阁序》的景美。4.培养学生欣赏古代散文的能力。5.训练学生...

高二语文祝福教案3

2020-11-20 3 高二年级语文
教学目的:1准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3体会并理解本文...

高二语文文与可画筼筜谷偃竹记

2020-11-20 1 高二年级语文
教学目的:1.掌握相关重点字.词.句,以及文言句式特征;2.通过阅读人物的的几个事件,把握人物形象;3.感悟文章主题,探索哲理深意。教学重点难点:1.归纳掌握相关重点字.词.句,以及文言句式特征;2.感悟...

高二语文烛之武退秦师教案

2020-11-20 0 高二年级语文
烛之武退秦师教学目标1.能正确理解文中词语的含义,尤其是下列十五个词语:贰、军、辞、鄙、陪、行李、共、济、肆、阙、说、若、夫、微、之。并能归纳其中四个词语的义项:若、夫、微、之。2.能...

高二语文逍遥游2

2020-11-20 3 高二年级语文
教学目的:1?理解文言词句含义,把握课文思想内容;2?培养联想能力和鉴赏评价能力。教学重点:理解文言词句。教学难点:培养联想能力和鉴赏评价能力。教学准备:使用录音机;制作多媒体课件。...

高二语文劝学教案1

2020-11-20 1 高二年级语文
﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 ﹝教...

高二语文劝学教案3

2020-11-20 1 高二年级语文
一、教学目标(一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。(二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二、难点、重点分析(二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包...

高二语文劝学教案6

2020-11-20 4 高二年级语文
﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 ﹝教...

高二语文劝学教案7

2020-11-20 2 高二年级语文
﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 ﹝教...

高二语文西门豹治邺

2020-11-20 1 高二年级语文
《西门豹治邺》教案教学目标1.运用工具书、联系课文内容,学会本课生字新词。2.理清课文顺序,知道这件事情的起因、经过、结果。3.了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除...

高二语文劝学教案2

2020-11-20 1 高二年级语文
﹝教学目标﹞ 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 ﹝教学重点﹞ 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 ﹝教...

高二语文滕王阁序

2020-11-20 4 高二年级语文
《滕王阁序》教案教学目标:1.学习体会本文优美的语言及其表达方式,背诵全文。2.了解骈文的两大特征–对偶与用典,积累文化知识。3.体会作者怀才而又自励志节,愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情...

高二语文动物游戏之谜教案3

2020-11-20 4 高二年级语文
【教学目标】一、知识教育目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写...

高二语文动物游戏之谜教案2

2020-11-20 1 高二年级语文
教学目标一、知识教育目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二、能力培养目标1.巧妙生动的说明文写作方法...

高二语文廉颇蔺相如列传教案1

2020-11-20 2 高二年级语文
教学目的:1.掌握课文中有关实词.虚词的用法。2.学习蔺.廉二人顾全大局.以国事为重的优良品质。3.学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格.品质的协作方法。教学设想:1.充分利用学生手...

高二语文雷雨教案

2020-11-20 7 高二年级语文
一、教学目的:1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言;2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。二、教学重点、难点:1.重点: 周朴园的性格特点和话剧的特点。2.难点: 通过剧...

高二语文廉颇蔺相如列传教案6

2020-11-20 3 高二年级语文
[教学目的]①.初步了解《史记》描写人物形象的方法。②.通过梳理矛盾冲突,品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。[教学重点]设问启发学生梳理故事完璧归赵的矛盾冲突的发...